Hola a tod@s:
¿Qué  tal lo estáis pasando en casa?

Lo primero  felicitaros por lo bien que estáis trabajando los hábitos de autonomía y el lavado de manos 

 vamos a cantar junt@s la canción de lavarse las manos de Plimplim 

SEGUIMOS CON NUESTRA RUTINA:

SALUDO: decimos hola a todos los que están en casa, contamos cuántos somos y escribimos el número en la pizarra blanca con el rotulador, después cantamos la canción de  HOLA 

BUENOS DÍAS: decimos buenos días a todos los que están en casa y cantamos la canción de BUENOS DÍAS

TIEMPO: miramos al cielo para ver quién vive hoy allí y vemos muchas nubes que no dejan salir al sol, así que hoy el día está nublado. Vámos a cantar todos juntos la canción del sol para ver si sale un poquito

CALENDARIO: vamos al calendario para ver qué día del mes es hoy, tachamos como siempre el día de ayer que ya se pasó y rodeamos al día de hoy. Con nuestro dedito listo buscamos el número uno y empezamos a contar hasta el día de hoy -17- después subimos nuestro dedito listo hacia arriba y vemos el día de la semana que es hoy: VIERNES y ahora todos juntos cantamos la canción de los días de la semana 

PRIMAVERA: CUIDAMOS NUESTRA PLANTA. No os olvidéis de regarla y ver como crece. Cantamos junt@s  la canción de primavera 

BAILAMOS UN POQUITO 

DIBUJO LIBRE: nos sentamos en la mesa a dibujar libremente en la pizarra blanca con el rotulador o en una bandeja con sal o también lo podéis hacer en la bandeja  con un poco de  chocolate de los que se compran ya preparados listo para tomar, mientras escuchamos un poco de música tranquila 

Ahora vamos a ver un vídeo de números 

JUEGO EN FAMILIA: CLASIFICAMOS NÚMEROS DE LA BARAJA EN PLATOS DE PLÁSTICO 

Necesitamos tres platos de plástico,  en uno dibujamos el número uno con rotulador grueso, en otro el número dos y en el otro el número tres

También necesitamos la baraja de cartas tradicional, separamos el número uno, el dos y el tres de los cuatro palos: oros,  bastos, copas y espadas

Hacemos un mazo con todas las cartas, establecemos un turno  y vamos robando una carta del mazo, decimos su número y la echamos en el plato que tenga el mismo número 

Seguimos así hasta que se terminen las cartas del mazo.

ACTIVIDAD EN FAMILIA: dibujamos el número uno con puntos con rotulador grueso, después vamos pegando un gomet encima del punto . Comenzamos siguiendo el trazo del número. Finalizamos pisando con nuestro dedito listo encima de los gomets siguiendo el trazo del número. 

Se pueden utilizar gomet con texturas.

PODÉIS HACER FOTOS DE LAS ACTIVIDADES QUE VAIS REALIZANDO Y 

MOSTRARSELAS PARA QUE ELL@S PUEDAN ELEGIR LA QUE MÁS LES GUSTE 

Os recuerdo que son propuestas de actividades que vosotros podéis elegir y adaptar en función de vuestra situación.

¡FELIZ FIN DE SEMANA!

Espero que os guste y disfrutéis junt@s.

Un saludo, Carmen.