Hola a tod@s:
¿Qué tal lo estáis pasando en casa?
Espero que bien y que hayáis disfrutado junt@s de los paseos por la calle y del paisaje de primavera, está precioso.
Comenzamos repasando hábitos de autonomía y hoy veremos la hora del baño, me gusta mucho que vayáis haciendo las cosas solitos. Ahora vamos a ver como se baña el monito y cantamos la canción todos junt@s.

Ahora todos juntos vamos a jugar a sacar la lengua como hace el monito 

SEGUIMOS CON NUESTRA RUTINA 

SALUDO: decimos Hola a todos los que están en casa, contamos cuántos somos y escribimos el número en la pizarra blanca con el rotulador, después cantamos la canción de HOLA 

BUENOS DÍAS: decimos buenos días a todos los que están en casa y cantamos la canción de BUENOS DÍAS 

TIEMPO: miramos al cielo para ver quién vive hoy allí y vemos el cielo azul con sol, así que hoy el día está soleado.

Ahora todos juntos vamos a cantar esta canción 

CALENDARIO: vamos al calendario para ver qué día del mes de mayo  es hoy, tachamos como siempre el día de ayer que ya se pasó y rodeamos al día de hoy. Con nuestro dedito listo buscamos el número uno y empezamos a contar hasta el día de hoy - 20 - después subimos nuestro dedito listo hacia arriba y vemos qué día de la semana es hoy - MIÉRCOLES - y ahora todos juntos cantamos la canción de los días de la semana

Ahora todos juntos vamos a cantar la canción de los meses del año

PRIMAVERA:  -  CUIDAMOS NUESTRA PLANTA -  regamos nuestra planta y miramos cómo va creciendo.
Ahora todos juntos vamos a cantar esta canción que os gusta mucho de otro animal de primavera



BAILAMOS UN POQUITO

DIBUJO LIBRE: nos sentamos en la mesa a dibujar libremente en la pizarra blanca con el rotulador o en una bandeja con sal o con chocolate, lo que más les motive, mientras escuchamos música tranquila.

ACTIVIDADES MANIPULATIVAS: en un folio dibujamos con rotulador grueso unos puntos separados. Con pegatinas o gomets de colores el alumno tiene que pegar un gomet encima del punto.

Ahora todos junt@s vamos a  ver un vídeo de números

JUEGO EN FAMILIA: -  CLASIFICAMOS NÚMEROS MAGNÉTICOS -
En la pizarra blanca magnética, con el rotulador de pizarra, dibujamos cinco círculos, en cada círculo dibujamos un número hasta el cinco.
Del bote de los números magnéticos selecciónamos los números hasta el cinco y los echamos en un plato.
Comenzamos estableciendo un turno y vamos pasando el plato, cada jugador, cuando le toque el turno, tiene que coger un número del plato decir su nombre y colocarlo en la pizarra blanca dentro del círculo que tiene el mismo número - IGUALES-IGUALES -

Nos vamos a despedir cantando junt@s nuestra canción del cole

Espero que os guste y disfrutéis junt@s.
Un saludo, Carmen.