Hola a tod@s:
¿Qué tal lo estáis pasando en casa?
Espero que bien y que hayáis disfrutado junt@s de los paseos por la calle y del paisaje de primavera.
Comenzamos repasando hábitos de autonomía y hoy veremos la hora del baño. Ahora junt@s vamos a ver como se baña el monito y cantamos su canción

Ahora todos juntos vamos a jugar con nuestra lengua como el monito 

SEGUIMOS CON NUESTRA RUTINA 

SALUDO: decimos Hola a todos los que están en casa, contamos cuántos somos y escribimos el número en la pizarra blanca con el rotulador, después cantamos la canción de HOLA

BUENOS DÍAS: decimos buenos días a todos los que están en casa y cantamos la canción de BUENOS DÍAS

TIEMPO: miramos al cielo para ver quién vive hoy allí y vemos el cielo azul con sol y alguna nube blanca, así que hoy el día está soleado y junt@s vamos a cantar la canción del sol 

 CALENDARIO: vamos al calendario para ver qué día del mes de mayo es hoy, tachamos como siempre el día de ayer que ya se pasó y rodeamos al día de hoy. Con nuestro dedito listo buscamos el número uno y empezamos a contar hasta el día de hoy - 26 - después subimos nuestro dedito listo hacia arriba y vemos qué día de la semana es hoy - MARTES - y ahora todos juntos cantamos la canción de los días de la semana

Ahora todos juntos vamos a cantar esta canción de los meses del año

PRIMAVERA: - CUIDAMOS NUESTRA PLANTA  - regamos nuestra planta y miramos cómo va creciendo.

Ahora todos juntos vamos a cantar esta canción de las hormiguita 

BAILAMOS UN POQUITO

O

DIBUJO LIBRE: nos sentamos en la mesa a dibujar libremente en la pizarra blanca con el rotulador o en una bandeja con sal o con chocolate, lo que más les motive, mientras escuchamos música tranquila.

HABILIDADES MANIPULATIVAS: en una bandeja colocamos dos vasos iguales de plástico duro, uno tiene sal y otro está vacío, el alumno tiene que echar la sal de un vaso a otro.
Ahora vamos a ver un vídeo de colores



JUEGO EN FAMILIA: en una bandeja colocamos bloques de construcción de colores, en la mesa colocamos folios de colores del color de los bloques de construcción. Establecemos un  turno y vamos cogiendo una pieza de la bandeja después la colocamos dentro del folio del mismo color - IGUALES-IGUALES - cuando se terminen las piezas jugamos libremente con las construcciones.

Ahora vamos a ver un cuento del pollo pepe y los colores
¡ estad muy atentos !

Vamos a cantar todos juntos la canción del pollo pepe

Nos vamos a despedir cantando junt@s nuestra canción del cole

Espero que os guste y disfrutéis junt@s.
Un saludo, Carmen.