Hola a tod@s:
¿Qué tal lo estáis pasando en casa?
Espero que bien y que hayáis disfrutado junt@s de los paseos por la calle y del paisaje de primavera.
Comenzamos repasando hábitos de autonomía y hoy todos juntos nos vamos a lavar la cara, las manos y los dientes cantando esta canción

Ahora junt@s vamos a jugar con nuestra lengua como el monito

SEGUIMOS CON NUESTRA RUTINA

SALUDO: decimos Hola a todos los que están en casa, contamos cuántos somos y escribimos el número en la pizarra blanca con el rotulador, después cantamos la canción de HOLA

BUENOS DÍAS: decimos buenos días a todos los que están en casa y cantamos la canción de BUENOS DÍAS

TIEMPO: miramos al cielo para ver quién vive hoy allí y vemos el cielo azul con sol y alguna nube blanca así que hoy el día está soleado y junt@s vamos a cantar esta canción

CALENDARIO: vamos al calendario para ver qué día del mes de junio es hoy, tachamos como siempre el día de ayer que ya se pasó y rodeamos al día de hoy. Con nuestro dedito listo buscamos el número uno y empezamos a contar hasta el día de hoy - 5 - después subimos nuestro dedito listo hacia arriba y vemos qué día de la semana es hoy - VIERNES - y ahora todos juntos cantamos la canción de los días de la semana

Ahora todos juntos vamos a cantar la canción de los meses del año

PRIMAVERA: - CUIDAMOS NUESTRA PLANTA - regamos nuestra planta y miramos cómo va creciendo.
Ahora todos juntos vamos a cantar esta canción

BAILAMOS UN POQUITO

DIBUJO LIBRE: nos sentamos en la mesa a dibujar libremente en la pizarra blanca con el rotulador o en una bandeja con sal o con chocolate, lo que más les motive, mientras escuchamos música tranquila.

Ahora junt@s vamos a mover nuestras manos

HABILIDADES MANIPULATIVAS: encima de una bandeja colocamos un vaso de yogur vacío, un plato de plástico con mucha sal y encima una cuchara adecuada al tamaño del niñ@. El alumn@ tiene que conseguir echar sal con la cuchara en el vaso.

Ahora vamos a bailar un poco con la pelota loca

JUEGO EN FAMILIA:- CLASIFICAMOS VOCALES - en una bandeja echamos gomets dónde hemos dibujado letras vocales mayúsculas, en la mesa ponemos cinco folios, en cada uno dibujamos una vocal, establecemos un turno y vamos pasando la  bandeja cojemos una letra decimos su nombre y la pegamos en el folio que tiene la misma letra, seguimos así hasta que se terminen los gomets.

Ahora junt@s vamos a cantar esta canción

Ahora nos vamos a despedir cantando junt@s nuestra canción del cole

Espero que os guste y disfrutéis junt@s.
Un saludo, Carmen.